Príkazy sú out. Vaše deti ocenia individuálny prístup k výchove

7 minút čítania

Príkazy sú out. Vaše deti ocenia individuálny prístup k výchove

7 minút čítania
22.08.2022 12:00
Prečítané: 531x

Vo všetkých väčších mestách postupne vznikajú školy a škôlky s Montessori metódou výučby. Na chuť jej prišli aj mnohé maminy, ktoré Montessori postupy zapájajú aj do každodenného života dieťaťa už od útleho veku. O tom, ako na deti vplýva a čím všetkým sa odlišuje od klasickej výchovy sme sa porozprávali so psychologičkou Monikou Augustínovou, ktorá formou Montessori sama vychováva dvojročnú dcérku Viki.

Montessori vs. klasická výchova

Nech už pri deťoch uplatňujete akúkoľvek formu výchovy, základom každej jednej z nich je prístup rodiča k dieťaťu. Ten sa totiž pri jednotlivých formách výchovy mení.

Pri uplatňovaní klasickej formy výchovy, akou si v detstve zrejme prešla aj väčšina z nás, je aktívnym činiteľom rodič. Najčastejšie sa stavia do pozície veliteľa, vychovávateľa alebo priateľa, ktorého úlohou je dieťa vychovať, ovplyvniť a naučiť ho novým zručnostiam.

V Montessori výchove je to presne naopak. Aktívnym činiteľom je dieťa a rodič sa len necháva viesť jeho záujmami. „V podmienkach Montessori výchovy je rodič sprievodcom, ktorý rešpektuje svoje dieťa, jeho povahu, nálady a potreby s cieľom umožniť spontánny prejav zručnostiam, ktorými bolo od prírody obdarené," vysvetľuje psychologička.

Monika, ktorá takto vychováva aj svoju dvojročnú dcérku Viktóriu dodáva: „Táto metóda výchovy sa nesnaží dieťa meniť či pretvoriť ho na svoj obraz, ale pomáha dieťaťu stať sa tým, kým vo vnútri naozaj je. Už na vysokej škole som vedela, že svoje dieťa budem vychovávať iným než tradičným spôsobom a dnes je Montessori naším životným štýlom,“ dodáva.

Zabudnite na príkazy, dajte priestor individualite

Dnešná spoločnosť vytvára neuveriteľný tlak na úspech. Podvedome sa preto mnohí rodičia snažia vychovať „malých géniov“ – bystrých, tvorivých, samostatných a najmä priebojných. Nebolo by však lepšie, ak by sme v deťoch vzbudzovali nielen záujem o samých seba, ale aj o svet vôkol a netlačili ich do ťažkých bojov so sebou samým?

Montessori ich k tomu totiž vedie: „Táto metóda nepozná súťaženie ani hon za výsledkami, ale ponúka dieťaťu príležitosť na rozvoj svojho potenciálu. V jeho medziach dieťa vyrastá ako samostatná, zodpovedná a rešpektujúca bytosť so silnou vnútornou motiváciou, ktorá chápe, že učiť sa nové veci je úžasná možnosť ako obohatiť svoj život,“ vysvetľuje psychologička.

V Montessori je dôležitá individualita, preto každé dieťa napreduje vlastným tempom a aktívne rozhoduje o tom, ako bude zamerané jeho učenie, za ktoré na seba preberá zodpovednosť. A to aj v procese vzdelávacieho systému: „Montessori vie, že vnútorná spokojnosť poháňa záujem dieťaťa za vzdelaním, čoho výsledkom je radosť z učenia, väčšinou pretrvávajúca po celý život,“ vysvetľuje psychologička.

Na rozdiel od klasického vzdelávania, v ktorom je základom formovanie osobnosti, Montessori dáva do popredia rozvoj potenciálu, ktorý je skutočne slobodný a rešpektuje individualitu dieťaťa.

pripravene_pracovne_prostredie

3P: Pripravenosť, príjemné prostredie a pripravený materiál

Montessori má jednoduché základné piliere, na základe ktorých výchovu hravo zvládnete. Pripravený rodič je základ: „Úlohou rodiča je poskytnúť dieťaťu slobodu pohybu a voľby, a zároveň rešpektovať chvíle jeho sústredenia.“

V Montessori nie sú výčitky či tresty z neúspechu cesta. Rodič musí vedieť ukázať dieťaťu, ako prijať vlastnú chybu: „Je nevyhnutné poskytnúť dieťaťu priestor učiť sa formou autokorekcie, čiže formou vlastných príkladov a opakovanej práce namiesto opráv a napomenutí dospelého, s ktorými sa stretávame pri klasickej výchove detí,“ vysvetľuje psychologička.

Okrem napomenutí, ku ktorým mnohí dospelí neraz skĺznu, sa chyby rodičov prejavujú aj obyčajnými prejavmi nehy. Láskavé hladenie po hlave či obyčajné oslovenie v momente, keď deti ticho a koncentrovane pracujú im narúša pozornosť. Deťom sa potom veľmi ťažko vracia k predchádzajúcej činnosti.

Druhým zásadným pilierom Montessori je prostredie pripravené tak, aby sa dieťa dokázalo samé voľne pohybovať a používať všetky svoje predmety vtedy, kedy si praje, a bez pomoci dospelého. V praxi to vyzerá tak, že si môže kedykoľvek ľahnúť, pretože dokáže vyliezť na svoju posteľ, môže vykonať rannú i večernú hygienu, pretože v kúpeľni má stupienok k umývadlu, dokáže si po sebe upratať, pretože má k dispozícií pomôcky prispôsobené jeho detským rúčkam,“ vysvetľuje Monika Augustínová.

Treticu pilierov, na ktorých je postavená celá Montessori metóda, nakoniec uzatvára pripravený materiál. Ten môže u rodičov budiť dojem, že je drahý, a teda je finančne náročná aj celá Montessori výchova. Opak je však pravdou.

Treticu pilierov, na ktorých je postavená celá Montessori metóda, nakoniec uzatvára pripravený materiál. Ten môže u rodičov budiť dojem, že je drahý, a teda je finančne náročná aj celá Montessori výchova. Opak je však pravdou.

zdielať na facebooku

Páči sa Vám tento článok?

Ak chcete dostávať newsletter s výberom tém podľa vašich záujmov, stačí si ich vo vašom profile po registrácii vyplniť.

Registrácia